金串子 作品

第290章 家里来了学生

送走了金玲玲一家四口,樊梨花把撒的渔网收回来,清理干净了鱼,挂在厨房的外墙上,先把水控干了,下午饭红烧草鱼块,关中人也爱吃鱼吃虾,靠近河边住的人,经常捞鱼捞虾捞小龙虾泥鳅,樊梨花去了爹娘的房里,给爹娘说了,下午饭红烧草鱼块,小娘说,咱们家人多,吃鱼太费钱了,没事,北山在后河里捞的草鱼,我也捞了鱼,把小鱼放了,只要大鱼,这边河里有鱼?有,你爹说,水流的太急了,可能没有鱼,我也是这么想的,北山说,鱼多,他都看见了大草鱼,省城这边全是草鱼,咱们乡下老家,都是鲤鱼,婆婆,以后不愁没鱼吃了,都在厨房外墙上挂着,走,我去看看,小娘抱着千金姑娘来看墙上挂的草鱼,呦,这么多的草鱼,婆婆,刚才还给我四姐拿了二条大鱼,你四姐姐夫孩子都爱吃鱼,我在他们家住过,你姐夫做鱼特别好吃,真的,啊!婆婆,给我姑妈送过去几条鱼,姑妈家也爱吃鱼,挑大的,送过去,出门一拐弯就到家了,我知道了,樊梨花挑了三条大草鱼,绑在单车头上,去了姑妈家,爹爹在铺子里值守,抱了几天千金姑娘,北山让爹爹来看着

 生意买卖,他有时候还要出去送货,大树,还不知道,纸张,笔墨纸砚的价钱,学堂的招牌在大门旁边挂着,来人咨询,大树都不知道怎么给孩子家长解释,所以让爹爹来看着生意买卖,樊梨花到了姑妈家,三姐姑妈在家里给未出生的孩子,做着小衣裳,她一进门,就叫着姑妈三姐,我来了,手里提着大草鱼,我给你们来送鱼了,姑妈三姐站起来,那来的草鱼,姑妈,后河里捞的,北山捞的还有我也捞了,红烧,炖汤,清蒸都好吃,上次呀!去你婆家,你那大伯子哥,捞的鲤鱼,给我们拿的,就是好吃,新鲜味道正,姑妈,这鱼也好吃,姑妈,放在那,来,放在案板上,姑妈,云姨呢?回家了,她的儿媳妇生孩子了,人家不来了,要伺候月子,那家里谁来做饭干活,三姐说,没事,我来做饭,就几个人的饭,姑妈说话了,我也会做饭,你少干点活,把孩子平平安安生了,再说……姑妈还是担心她的孙子,言下之意,就是说等孩子生了,你再多干活哈哈哈哈哈哈哈,樊梨花在心里念叨着,姑妈,我表哥呢?在学堂教书呢?两个孩子还没有回来,回来了家里就热闹了,姑妈,我们家书局,还想卖书籍,表哥再有书了,我们家还想要,上次送过去的书,让北山把账给我表哥结了,好,我给他说,梨花,我想回老家去看看,做梦老是那块地方,姑妈,你现在不能去,你看我三姐的肚子,都那么大了,说不准那会就生了,小娘就提前把孩子生出来了,她的闺女都不知道,早上来看小娘,孩子都满月了,是呀!我就是担心她,梨花,给你说个好事情,你大表哥的媳妇,怀孕几个月了,你表姐也怀孕几个月了,都是你婆婆的功劳,领着我们去看先生,还给开的中草药,中成药,姑妈,中草药吃上没有副作用,见效快,还便宜,花小钱,治大病,是呀是呀!我相信中医治病,老祖宗给咱们留下的处方药,吃了准没错,梨花,那天我和你去谢谢中医先生去,姑妈,不用了,先生,就是治病救人,是他的本分,你去了还给先生添麻烦了,是吗?是呀,你好好在家待着,守着我三姐就是了,梨花,你三姐生孩子我还是担心,姑妈,我把桃红叫过来,有什么事情,让她去叫我过来,我给三姐接生孩子,那太好了,姑妈三姐,我先回去了,一会就叫桃红来家里,姑妈,鱼,我都清理干净了,直接做就可以了,我知道了,告别了姑妈三姐,樊梨花骑着单车回来了,进门就给桃红说,你先在姑妈家住几天,等三姐生了孩子,你就回来,有事,就麻溜回来叫我,掌柜的,我知道了,这就过去,让小马骑着单车送你过去,快么,好的,小马和桃红去了姑妈家,樊梨花去厨房,沏茶倒茶喝茶水,她感觉口渴,一连喝了几杯茶水,她去了铺子,爹爹和大树在,来了一大群人,有家长领着孩子来的,也有学生自己来的,爹爹在给他们说着话,我们这里主要是给学生,补功课,有些孩子在学堂没有学会,有先生专门给孩子再讲一次,一直到学生,学会了为止,樊梨花赶紧的去学堂把西山叫过来了,爹爹说,这位教书先生,就是给孩子补习功课的人,家长们一看,长的一表人才不说,还风度翩翩,举止言谈优雅,各位家长学生们,你们来小学堂,是想问什么问题,就有家长说话了,听说你们这里有先生,编写的题库,对孩子们帮助很大,我们来就是想问问这个事情,那,请你们来教室,坐下说,好的好的,西山领着家长学生们来的教室,家长们一看,环境卫生都不错,窗明几净,新房子新教室,还有那么一位帅气的教书先生,专门给孩子们教书,心里念叨着,家长们孩子都坐下,有茶水,樊梨花赶紧的给家长学生们倒茶递杯,杯子不够了,她去厨房拿新茶杯出来,给每个人都倒茶水,西山说话了,是这样的,题库是我编写的,我是根据教课书,每节的习题解答题,来写的,从初一课程开始,一直到高中课程,一本题库全部都概括进去,孩子们既然想考大学,就要先下手为强,到了跟前,孩子就会觉得,我这里没有复习到,那里还有问题需要解决,胡子眉毛一把抓,无主次之分,题库就是每天都要练习习题,一遍一遍都要过一次,紧扣教科书,考试的题,离不开教科书,可能考试题出的有难度大的题目,也有容易混淆概念的题目,它就是考验孩子们学习的功底深厚不深厚,也可以这样说,学习扎实不扎实,我编写的题库里面,