第 141 章

 长子，也就是皇太子已经十一岁了，开始跟着父皇听政，也要学着看奏折，除了在文华殿讲读，还要开始接触“实践教育”。

 明代东宫的实践教育大概分为四种形式。

 监国，即在皇帝远离京师的情况下，将日常庶务交由太子裁决，但是人事任免、邦交事务、边军调遣等军国大事仍然要传书请示皇帝，虽说权责有限，但是对于皇太子，仍然是很好的过渡性锻炼；

 巡阅，即差遣皇太子奔赴某地体察民情火解决专项问题，是难得的治国理政实践；

 启本，即臣工奏事本章奏折，额外誊抄

 一份给皇太子，听取意见，也能看出皇太子的政治倾向和处事素养；

 最后一项，就是东宫教辅官向皇太子的国事通报，这里的国事，指的是皇帝已经决策过的国家大事，可以让太子认真体会父皇的决策深意。

 目前的朱载基只实现了后面两项，至于前面两种，他老爹不放心啊！

 朱载基是他登临帝位后的第一子，又是中宫嫡出，文武兼备才干优长，在朱厚熜心里地位是不一样的。

 在太子出阁后的两三年中，朱厚熜倚重的内阁大臣们都陆陆续续为太子讲过书，大家都有了共识——虽然皇上对太子过于频繁的夸奖炫耀有些许夸张，但是皇太子果然是个聪明仁孝又沉稳明锐的好孩子，大明江山后继有人啊！

 朱厚熜听后果然开怀，皇后贤惠能干又体贴，十数年如一日地天天给他炖汤品，自从皇子们长大，她也是对孩子们慈爱宽厚，尽到了嫡母责任，后宫敬服，可以说，孙念就是古代文化下皇后形象的范本。

 皇后与皇帝夫妻和顺，皇太子是皇帝心中最重，下面的小兄弟们最大的跟皇太子也差了五岁，在这种情况下，后宫风平浪静——皇太子位置早定，大家都没希望，还是别想着搞事了，好好听话，让孩子们跟大哥搞好关系吧。

 皇子们兄友弟恭，朱载基很有长兄风范，朱厚熜颇为欣慰，也在私下常常感叹自己“得上天眷顾”。

 李盛在旁边不屑地甩甩尾巴：哼！无知的两脚兽，什么上天的眷顾，明明是本猫猫的眷顾

啊！！

 置业向你推荐他的其他作品：

 ：，

 ：，

 希望你也喜欢