余观鱼 作品
第1343章 威加海内
车内。
萧远并不清楚外面跪满了百姓,依旧看着手中竹简,状似随意的问了一个问题:“晋阳现有多少人口。”
“回大王,自王廷加强户籍的政令下达后,晋阳未曾懈怠,一直贯彻落实,包括一些极为偏远的山村,都有吏员前往,时至今日,包括下辖县乡村落,全郡总人口为148万。”王焕连忙道。
“郡城人口多少。”萧远又问。
“32万左右。”
萧远点了点头,晋阳乃大郡,是当初晋国的中心地带,在攻灭晋国后,秦国的战略一直是在扩张,统一北方和南下东征,这里便没有再受什么战乱,发展相对稳定,有此人口基础还算不错。
萧远问出了人口问题,也并不是要临时考一下这个郡守,而是要弄清各郡的人口分布,说白了,就是城市化率。
不仅是晋阳,他在回都的路上,亦巡视了不少地方。
相比来说,晋阳还是较好的,这与时代有关,也与连年的战乱有关。
萧远在考虑的是教育问题。
军事、农业、教育,这是秦国一直在强调的政策。
现在看来,教育还得改革,因为人口分布的问题,村落之中是有不少孩童的,他们想要上学,需得翻山越岭,跋山涉水走大半天的时间。
且穷苦孩子早当家,相比于跑那么远去上学,他们的父母更倾向于将孩子留在家里帮忙农活。
考虑片刻后,萧远将一张帛书推到了王焕面前:“你记一下。”
“是。”王焕应了一声,赶忙拿起砚台上的毛笔沾了沾墨汁。
这是与君王议政,为君王记录政策,王焕心里别提有多高兴了。
萧远开始说道:“拟改全国教育问题。”
王焕心里一惊,连忙落笔。
“全国村落,村与村之间,以距离、集中度,设立学舍,作用于孩童识字启蒙。”
“郡县乡,根据人口增设学舍。”
“学堂更改为三年学期。”
“学子试考定于:学舍—学堂—学院—学府。”
“以全国各郡为例,在辖内大小,人口、农业、贸易、民生、经济等综合考量上,低于标准之郡级学府,改为学院。”
萧远并不清楚外面跪满了百姓,依旧看着手中竹简,状似随意的问了一个问题:“晋阳现有多少人口。”
“回大王,自王廷加强户籍的政令下达后,晋阳未曾懈怠,一直贯彻落实,包括一些极为偏远的山村,都有吏员前往,时至今日,包括下辖县乡村落,全郡总人口为148万。”王焕连忙道。
“郡城人口多少。”萧远又问。
“32万左右。”
萧远点了点头,晋阳乃大郡,是当初晋国的中心地带,在攻灭晋国后,秦国的战略一直是在扩张,统一北方和南下东征,这里便没有再受什么战乱,发展相对稳定,有此人口基础还算不错。
萧远问出了人口问题,也并不是要临时考一下这个郡守,而是要弄清各郡的人口分布,说白了,就是城市化率。
不仅是晋阳,他在回都的路上,亦巡视了不少地方。
相比来说,晋阳还是较好的,这与时代有关,也与连年的战乱有关。
萧远在考虑的是教育问题。
军事、农业、教育,这是秦国一直在强调的政策。
现在看来,教育还得改革,因为人口分布的问题,村落之中是有不少孩童的,他们想要上学,需得翻山越岭,跋山涉水走大半天的时间。
且穷苦孩子早当家,相比于跑那么远去上学,他们的父母更倾向于将孩子留在家里帮忙农活。
考虑片刻后,萧远将一张帛书推到了王焕面前:“你记一下。”
“是。”王焕应了一声,赶忙拿起砚台上的毛笔沾了沾墨汁。
这是与君王议政,为君王记录政策,王焕心里别提有多高兴了。
萧远开始说道:“拟改全国教育问题。”
王焕心里一惊,连忙落笔。
“全国村落,村与村之间,以距离、集中度,设立学舍,作用于孩童识字启蒙。”
“郡县乡,根据人口增设学舍。”
“学堂更改为三年学期。”
“学子试考定于:学舍—学堂—学院—学府。”
“以全国各郡为例,在辖内大小,人口、农业、贸易、民生、经济等综合考量上,低于标准之郡级学府,改为学院。”