爱吃螺蛳鸡的陆凡兄 作品
第541章 三大民生工程
4月10日,省财政厅、教育厅联合下发文件《关于拨付银州市2016年度学前教育、普通高中教育发展专项补助经费的通知》、《关于拨付银州市教育基础设施建设专项资金的通知》,市财政账户上10个亿到账。
没过几天,教育部的文件下发,完全达到了王鸿涛的设想,足够下发资金40亿元。
50亿元到账,必须要让这些资金物尽其用,不浪费丝毫。为此,王鸿涛立即召集市长陆建国、纪委书记李金亮、副市长周莹、教育局长万勃商议资金用途。
大家到齐后,听到50亿到账后喜笑颜开,喜悦之情溢于言表,无论如何,这些钱都要通过在座的几人花出去,都是资源的分配者。
市长陆建国表示,必须要把这50亿资金打包或者拆分,尽快入库入统,为固投做贡献。
王鸿涛深以为然,马上同意,说道:“尽快立项、备案,教育局具体负责。大家说说吧,银州市教育哪方面急需改善和投资。”
副市长周莹说:“书记、市长,我觉得重心放在银阳区,毕竟是市区。据银阳区反映,城区每年有近5000个孩子因学位紧张而上学困难,最大班额已达到90名学生,上学难成为银阳百姓民生的首要问题。
在今年的教育专题研讨会上我们重点研究了城区教育问题,提出全力推进“百亿教育强市工程”,新建一批中小学、幼儿园,三年解决“上学难”,让每个孩子有学上。计划全市三年投资115亿元,榆阳区投资60亿余元用于教育建设,计划在城区新建45所学校,其中新建38所、改扩建7所。全市计划新增学位41500个,仅银阳区新增学位达33000个,有效缓解上学难问题。届时,银州城区教育资源总量不足的问题将得到根本性解决,学校布局将更加科学合理。”
王鸿涛笑着说:“周市长,我感觉你已经把我这50亿分配好了,找到他们的出路了。我们确实应该优先解决市区的入学问题,因为这些年来大家一窝蜂的往市里跑,教育资源一定会短缺,这和咱们银州的有钱人往省里跑是一个道理。建国市长,你觉得周市长的提议怎么样?”
陆建国笑着说:“书记,不瞒你说,周市长给我汇报过学校新建、改建方案,大家知道书记在跑资金,都在等米下锅,方案我同意,主要看书记这有没有什么更好的想法。”
王鸿涛继续问:“万局长,你有什么要补充的吗?这些资金能顺利到位,我知道你做了大量的工作,你是老教育了,有什么想法可以说说。”
万勃说:“书记,我可不敢贪天之功,我就是跑跑腿。既然书记让我说,那我提一点要求:引进高学历高素质优秀人才,提升办学水平。一是面向全国重点高中,外聘一些国家级、省级名师,带动银州的教师队伍水平提升;二是向国内高等师范院校,为城乡中小学幼儿园招聘1500名高学历、高层次优秀人才,进一步壮大师资队伍,彻底解决教师数量短缺和结构不合理问题。”
没过几天,教育部的文件下发,完全达到了王鸿涛的设想,足够下发资金40亿元。
50亿元到账,必须要让这些资金物尽其用,不浪费丝毫。为此,王鸿涛立即召集市长陆建国、纪委书记李金亮、副市长周莹、教育局长万勃商议资金用途。
大家到齐后,听到50亿到账后喜笑颜开,喜悦之情溢于言表,无论如何,这些钱都要通过在座的几人花出去,都是资源的分配者。
市长陆建国表示,必须要把这50亿资金打包或者拆分,尽快入库入统,为固投做贡献。
王鸿涛深以为然,马上同意,说道:“尽快立项、备案,教育局具体负责。大家说说吧,银州市教育哪方面急需改善和投资。”
副市长周莹说:“书记、市长,我觉得重心放在银阳区,毕竟是市区。据银阳区反映,城区每年有近5000个孩子因学位紧张而上学困难,最大班额已达到90名学生,上学难成为银阳百姓民生的首要问题。
在今年的教育专题研讨会上我们重点研究了城区教育问题,提出全力推进“百亿教育强市工程”,新建一批中小学、幼儿园,三年解决“上学难”,让每个孩子有学上。计划全市三年投资115亿元,榆阳区投资60亿余元用于教育建设,计划在城区新建45所学校,其中新建38所、改扩建7所。全市计划新增学位41500个,仅银阳区新增学位达33000个,有效缓解上学难问题。届时,银州城区教育资源总量不足的问题将得到根本性解决,学校布局将更加科学合理。”
王鸿涛笑着说:“周市长,我感觉你已经把我这50亿分配好了,找到他们的出路了。我们确实应该优先解决市区的入学问题,因为这些年来大家一窝蜂的往市里跑,教育资源一定会短缺,这和咱们银州的有钱人往省里跑是一个道理。建国市长,你觉得周市长的提议怎么样?”
陆建国笑着说:“书记,不瞒你说,周市长给我汇报过学校新建、改建方案,大家知道书记在跑资金,都在等米下锅,方案我同意,主要看书记这有没有什么更好的想法。”
王鸿涛继续问:“万局长,你有什么要补充的吗?这些资金能顺利到位,我知道你做了大量的工作,你是老教育了,有什么想法可以说说。”
万勃说:“书记,我可不敢贪天之功,我就是跑跑腿。既然书记让我说,那我提一点要求:引进高学历高素质优秀人才,提升办学水平。一是面向全国重点高中,外聘一些国家级、省级名师,带动银州的教师队伍水平提升;二是向国内高等师范院校,为城乡中小学幼儿园招聘1500名高学历、高层次优秀人才,进一步壮大师资队伍,彻底解决教师数量短缺和结构不合理问题。”