第二三三章 风雨欲来

    比如老师，多半是为了升学率，各种补课也是为了创收，谁会真的为了学生的未来尽心竭力地筹谋呢？

    可宗门里的师徒关系不一样，他们是真的奉行一日为师，终身为父。

    很多人踏上修仙之路以后，基本上与俗世里的家族断了联系，父母的寿命不足百年，而生养孩子时也已经成年，将孩子养大最多十几年，如果孩子要去修仙宗门，基本上就是与世隔绝，再也没有与父母见面的机会了。

    而修仙之人的寿命漫长，不是世俗里的凡人可比的，世俗里的亲情已经遥不可及，自然注重师徒关系。

    师徒好比父子，同门就是同一个家族里的亲戚，而同一个师傅的师兄弟就是亲兄弟了。

    师傅是真的希望自己的传承可以延续下去，也确实将徒弟当做子侄来培养，这种关系不是父子，却胜似父子。

    非长老知道梅长老的用意，无非就是因为他只是金丹中期，在宗门的长老里是排在中下的，送给樊晓晓凤栖琴，就是知道他这个师傅守不住，然后乖乖地将樊晓晓送到梅岭。

    可是非长老真的不愿意将樊晓晓送出去，樊晓晓是他收的唯一一个五灵根弟子，是可以完全承袭他的衣钵的，虽然五灵根无法在后期变得很强大，但他也不希望五灵根断了传承。

    樊晓晓正在为自己得了两件中品法器而满心欢喜，却没想到梅长老真正的用意是想让她改换门庭，她虽然并不是多喜欢非长老，却也不想成为别人唾弃的背弃师傅的人。

    而这一刻，师傅为她筹划，竟然要假称凤栖琴在自己手里，让她专心修炼，尽快筑基，师傅真的像一个有担当的老父亲。

    当着师傅的面，樊晓晓将凤栖琴收进了储物袋，她不敢在师傅面前玩什么花样，人家是金丹长老，别说沙子，怕是细微的灰尘都躲不过师傅的眼睛。

    师徒分别，樊晓晓回到后院与两个师弟会合，心里却压着沉重的负担，风雨欲来，可自己的实力太弱，哪里能够抵挡住狂风暴雨呢？