潭石 作品

第五十章

    如果一直生活在那座昏暗的老房子里,也许他会按照汤小年为他规划好的路线走下去,因为别无他选。可是他偏偏遇到了杨煊,他的神情为杨煊的一举一动所牵动着。隔壁房间的一切对他来说都充满着吸引力,那意味着自由与冒险,不羁与放纵,是他自生而为人的十六年里,从未品尝过的另一种人生。

    夜晚,汤君赫躺在自己的床上,忍不住回味起早上的那一幕。杨煊当时为什么会那样做呢?是捉弄吗?他想起杨煊唇边掠过的那一抹笑,看起来危险而诱惑。但不管怎样,那种直冲头顶的强烈快感,比梦遗的一瞬还要刺激百倍。他握住自己的身下,想象着杨煊的手包裹住自己的画面,然后射在了自己的手心里。

    他把手擦干净,面红耳赤地趴在床上想,也许,也许他也可以帮杨煊这样做?他继而又想到,自己在自渎的时候会想到杨煊,那杨煊这样做的时候,会想到自己吗?也许现在还不会,但只要帮他一次,以后他就会想到了吧?这种想法一冒出来,他就忍不住翻来覆去地计划起来,他想到几个月前电脑屏幕上弹出来的画面,也许不止可以用手,还可以尝试着用别的……

    周一,上午第二节物理课结束,班主任邱莉朝教室后面走过来,走到尹淙旁边停下,对过道两边的人说:“尹淙和汤君赫,还有王婧和苗玉林,你们调一下座位。”

    除了汤君赫,被提及名字的其他三人皆是一愣。

    邱莉说完,又转头问汤君赫:“检讨写好没有?”

    “嗯。”汤君赫把检讨从桌洞里拿出来,递给邱莉,又低声说,“谢谢邱老师。”

    邱莉接过来,低头翻了翻,点了点头说:“趁大课间把座位换好吧。”

    “怎么突然要换座位?”尹淙站起来不解道,一边弯腰开始挪动单人课桌。

    “我能跟你换一下吗?”汤君赫忽然出声。

    “嗯?”尹淙怔了一下,随即反应过来,小声道,“你要坐杨煊前面?”

    汤君赫点点头:“可以吗?”

    “我当然没问题,”尹淙无所谓道,“但要不要和班主任说一声啊?”

    “她会同意的。”见尹淙脸上流露出不解,汤君赫平静地解释道,“是我跟她提出要换座位的。”

    “啊?”尹淙讶异道,“为什么?”

    汤君赫这次却没回答,只是朝她的桌子前挪了一步说:“我帮你搬吧。”说完便弯下腰帮她抬起了桌子。

    “我知道了,”尹淙神神秘秘地凑到他耳边问,“你想跟杨煊坐一起,对不对?”

    汤君赫毫不掩饰地点头道:“嗯。”

    “你们……”尹淙欲言又止,似乎要在大脑中寻找一个恰当的词,想了想才继续问,“和好了?”

    汤君赫又说:“嗯。”

    班里的其他人听到桌腿摩擦地面的声音,都好奇地回过头看,见只是司空见惯的换座位,又麻木地回过头去。汤君赫旁若无人地将尹淙的桌子搬到过道一侧,听到其中一个要换座位的人抱怨道:“好好的换什么座位啊,麻烦死了。”

    他没理,又退回去,跟尹淙一起将自己的课桌抬起来,绕到教室后面,将课桌搬到杨煊那一侧的过道上。杨煊下课便出了教室,此刻并不在座位上。

    等到原来的桌子搬离之后,汤君赫将自己的课桌推到杨煊前面,然后坐下来,继续做手边的物理竞赛题。

    离上课铃响还有几分钟,数学老师已经夹着试卷走了过来,走到门口她对着走廊上杵着的几个人催道:“赶紧进教室,都站在窗边吹风呢?这风是能把你们刮北大还是刮清华啊?”说完还不忘特意提点杨煊,“今天还交白卷就给我把试卷抄一百遍,听见没?”

    “我哪交过白卷啊。”杨煊走在最后说。

    数学老师拿着试卷在他背上不轻不重地拍了一下:“不准只做立体几何!”

    杨煊低着头晃到自己的位置,听到耳边传来一声低低的“哥”,他微微一怔,然后看到了坐在自己课桌前面的,微仰着头朝他看过来的汤君赫。

    杨煊只是瞥了他一眼,然后坐到了自己的位置上。

    “下节课体育老师有事,分出来给数学了,我们正好利用两节课时间做一份试卷,”数学老师将试卷数好,分成几份放到一起,“都是选出来的历年高考题,你们就当是在高考考场上,看看自己到底能得几分。”说完,她走下讲台,手脚麻利地将试卷分给前排的同学。

    白花花的试卷纸从前传到后,在教室里哗啦啦响成一片,传到汤君赫手里,他拿了一份试卷,然后将剩下的那份传给杨煊。杨煊没接,等着他自己将试卷放下来,但汤君赫固执地举在身后不肯松手,非要等杨煊将试卷接过去。杨煊只能不耐地伸手拿了过来。

    试卷传好之后,班上自动安静下来,只剩下笔尖划过纸上刷刷的验算声响。汤君赫做题的速度一向很快,更何况近十年的高考题目他已经全部做过一遍,有些题目不需下笔计算就能直接写出答案。

    一节课刚结束,他已经把试卷做完了。教室外面响起其他班下课的喧闹声,数学老师从座位上起身,走下讲台把门关上,将声音隔绝到门后,然后顺着过道在教室里溜达起来。

    汤君赫想了想,拿过桌角方方正正的便笺本,撕下一张纸,飞快地将试卷上的答案誊写到上面,然后折起来握在手心里。等到数学老师走过去,他悄悄地将右手伸到后面,偏过脸用气声叫:“哥。”